Занимательные цифры

Это просто данные, данные нужно уметь интерпретировать. Если взять любые массовые курсы там будет такой процент, курсера и любые другие подобные площадки. Программирование не взять горящими глазами и с наскоку, многие недооценивают тот объем усилий который нужно приложить, у многих меняются жизненные обстоятельства - кто-то рождается, умирает, переезды, кто-то школу меняет и тд. Это же дело в не в джава раше, а в самой системе, когда человек принимает решение похудеть, бегать по утрам, изучить программирование , один раз встал утром на пробежку здорово, второй день на диете посидел, а потом срыв. Только школа и институт могут дать выше процент небросания по простой причине, общее образование школьное обязательное в государстве и родители и государство следят с нагайкой чтобы человек выпустился с школы. Институт +/- тоже, там процент бросаний выше, но все то же государство стоит с нагайкой и все те же родители, хочешь работать врачом, адвокатом? Где диплом. Хочешь на госслужбу? Где диплом. И тд А программирование как курсы, на тех же языковых курсах, к 3-4-5-6 году обучения доходят единицы, а на первом году обучения - яблоку упасть негде от горящих глаз. Так устроена психология - когда никто не стоит с нагайкой над душой, запал теряется быстро. Если бы люди всегда достигали того, что начинали, это был бы совершенно другой мир. Поэтому, все с курсом так. Но нужно найти внутреннюю мотивацию и проявить упорство и целеустремленность. Еще есть момент, что мы все разные и учимся по разному, и составить курс который подходит всем - невозможно. Если кому-то не подошел курс - это нормально. Но джава раш это инструмент, он не хороший не плохой, это просто инструмент. Не подходит Васе, но он отлично подойдет Маше и Коле. Мне курс дал крепкие знания по джава кору, это сыграло важную роль в трудоустройстве. Для меня это просто инструмент который помог моим целям, я советую другим. Те кому лично советовал - все работают уже. А остальные пусть сами решают.

Отличный подход! Если мы уверены, что сделать ничего нельзя, то и делать ничего не будем! Для, просто сайта для себя - подход хреновый, но сойдёт. Для бизнеса - подход, мягко говоря, г*. P.S. Видимо вы дружите только с гениями, раз "все работают уже"! Завидую!!!

Видимо вы дружите только с гениями, раз "все работают уже"! Завидую!!!

отнюдь, свитчеры без профильного образования, без свободного времени, в среднем около 40-43 лет, без опыта в айти. Просто они учили джаву, а не занимались анализом бизнес-моделей. Недавно просто задумывался, что общего у успешных людей, недавно Павел пост на тему успешности выкладывал, где писал о том, что успешные люди почти не пишут о своих проблемах, пишут , но н есуть важно. Есть люди-проблемы , есть люди-решения. На один и тот же предмет можно смотреть по разному. Например весенний лес Можно видеть в нем зловонный смрад разлагающихся животных, гнилая трава, высохшие деревья, звери друг друга убивают, болото, просто вакханалия смерти, насилия и грязи. А можно видеть зеленую листву, свежий воздух, птичек, высокие деревья, живность бегает, ветерок в кронах деревьях и тд. Один и тот же лес, две точки зрения. Я не говорю об идеализации всего, я говорю о том, что наше восприятие формируется нами в первую очередь. Можно приехать в Токио, Непал увидеть интересный туристический город, а можно прочитать о том, что 98% туристов больше никогда не возвращаются , а значит "что с этими местами не так?? " анализировать как там все плохо куда не глянь. Как говорил Морфеус, выбери одно, вот люди и делают выбор. Кто джаву учит, кто идет на поводу своих эмоций, кто фокусируется на целях, кто на своей картинке, как должно быть "правильно", как нет. Можно взять вилку и съесть тушенку, когда голодный. Можно анализировать какой длины зубчики у вилки, какая электропроводимость металла с которого сделана, какой подход бизнеса у производителя. Разные акценты, разные приоритеты.

Ну здесь они частично решили эту проблему, с помощью гадской кнопки "показать правильное решение", маркетологи победили, но оказали медвежью услугу, частично и мне как раз таки в первые 5 уровней. Но я быстро соорентировался. Но есть в ней свой плюс: где знаешь как решать и лень делать, в голове все просчитал и ответ такой же, приятно 😇 Но когда в первый раз осваиваешь тему - это вредительство самому себе. Тут все от человека зависит (от знаний, которые у него есть). Читать книги нужно. Подходить к обучению нужно циклично, снимая слой за слоем... Но мне за 20 уровней очень понравился квест. Проблема в продолжении... После такого 20 уровневого хардкора, попадаешь в ясли на Core. Я пока переключился на другой курс, повторяю материал, решаю другие задачки... подготавливаюсь к стажировке тут. Но хотелось бы конечно, чтобы такой режим сохранялся и дальше.

Читать книги нужно

не всем. В интернете информация больше, она полнее, актуальней, разносторонней, свежее чем любая книга. У новичков очень большой перекос бывает в сторону книг, но они почти не усваиваются, не имея базы, не имея фундамента, читать классиков джавы, это как первоклассникам читать Льва Толстого или Достоевского, для того чтобы алфавит выучить. На каждом этапе свои источники информации. Для новичков это краткая теория, и много-много практики, при сильно большом желании, отдельные книги можно читать главами, согласно темам, которые проходится. К моменту первой работы, наверное только Клин Код единственная книга, которую я бы рекомендовал, и то, на практике 1 с 200 только ее читает. И только когда человек уже зашел джуном, вкатился в проект, поработал, получил какую-то базу, уже можно читать и классиков и узкоспециализированные книги, тогда книги это уже осмысленный диалог, изучающего джаву с тем или иным автором, можно сравнить свой опыт, свое понимание с позицией автора. Я разговаривал с многими известными джавистами, преподавателями и методистами, они разделяют эту позицию. В условиях когда информации слишком много, нужно тщательно выбирать источники информации и ориентиры, на чем фокусироваться.

Вы знаете, а вы наверно правы. Причем читать еще и бесполезно, поскольку это не детектив. Их по хорошему прорабатывать надо. У меня лежат несколько неплохих книг epum, но млин, пока рано (открыл, дошел до 40 страницы и отложил):) Тут все, что ранее прочитал, хорошо бы усвоить и вы навыки превратить. Причем практикой, практикой и еще раз практикой (чтобы потом по пол программы не сносить выяснив, что цикл в принципе не нужен и все делается одной строкой). p/s я очень давно заканчивал профильный ВУЗ на инженера программиста - вечерняя форма обучения и мы изучали С++. Проблема была в том, что то что очники изучали год, мы учили за семестр. И вот только к концу второго семестра ты начинал понимать, как делать задачи первого и так каждый раз:) Практика и время.

Да, да, именно в усвоении речь. Когда я говорю, что читать книги не нужно новичкам (кроме тех, кому они помогают на самом начальной этапе - Яков Файн или Изучаем Джава, или по главам/темам), я просто хочу выравнять баланс, поскольку источников информации - миллион. Не сосчитать всех прикольных, полезных книг, видео, онлайн-курсов, оффлайн-курсов, видео-курсов, практических курсов, статьи, материалы, туториалы, это просто огромнейшее и самое главное, не подъемный для любого человека, массив информации. И как результат, люди начинают метаться, вместо фокусировки на джаве, то начинают читать, то смотреть видосики, а уровень их понимания и усвоения информации как правило ниже, чем те, кто молча уходят вперед, а про навыки вообще молчу. Можно только представить себя будущего водителя, который засел за теорию вождения, сопромат, физику, электротехнику, химию и тд, и читает книги, смотрит видео, в то время как другой ходить на практическое вождение, занимается с инструктором, получает опыт. И на выходе, один теоретик, который попадет в столб на первом же повороте или нештатной ситуации, а второй крепкий практик с построенными скиллами. Программирование ведь практическая отрасль прежде всего. При этом конечно, нужны системные знания, но что значит системные знания и база? Если человек закончил профильный вуз, это одно дело, а если он свитчер, мотивация как лист на осеннем ветру, ему только 100500 видосиков и книги с заданиями, в которых нужно код в блокноте писать, не хватало. Я просто заметил, что по закону Парето для новичков, у кого нет опыта работы, в большинстве случаев, книги входят в 80% усилий, приносящих 20% результат книги становились блокерами, поскольку люди не могут адекватно обрабатывать материалы в силу тех или иных причин. Также они отнимали приличное время, при этом процент усвоения материала был очень низким У них просто не было достаточного понимания джавы и практического опыта, чтобы с чем-то сравнить примеры в книги, или осмыслить те или иные вещи.

Плюс многие живут как-будто в прошлом веке, в гугле можно за 0.5 с найти мнение 10 разных топовых джавистов по тому или иному вопросу, можно хоть монографию МИТ или Стэнфорда с графиками, схемами по любому вопросу, полнота, свежесть, актуальность, достоверность, точность информации - интернету нету равных. Книга это всегда позиция одного автора, высказанная 20-25 лет назад (многие еще любят смотреть на палитурку, по их мнению, если на книге Война и Мир Толстого, издательство поставило 2021, то значит Лев Толстой написал эту книгу в 2021 году)..Но ее спокойно можно найти в интернете (за те же 0.5 с), причем она будет свежее, проработенней, полнее. Мне сложно представить, какую информацию может упустить начинающий джавист, если не будет читать книги по джава кору, и какой нельзя найти в интернете или в документации. Для свитчеров, которым тяжело дается вход, да, я рекомендую Яков Файн Программирование для бабушек и Изучаем джава (Head first Java), остальным новичкам, рекомендую Хорстман, Шилдт но читать по главам в случае сильного приступа желания, что-то почитать. У Блинова неплохо тоже расписано как по мне. Ближе к 20-30 уровню джава раша, можно Клин код Роберта Мартина почитать, вот это полезная штука. Также ,В качестче варианта, если у человека по специфике работы или транспорта, много времени ВНЕ компьютера, можно тогда брать книги и читать, почему нет. Но для эффективного обучения в современных условиях, нужно научится говорить НЕТ, прикольным видосикам, прикольным 100500 книг, нужно выстраивать навыки эффективного самообучения и ориентиров, поскольку те люди, которые привыкли избыточно подходить и расфокусировано к обучении, им потом придется перестраиваться на работе. То как мы учимся, так мы и работать будем. У людей формируется зависимость, дали таску, за полдня надо сделать, неееет, надо срочно книгу по этой теме найти, 100 видосиков, 50 туториалов, надо разобраться... Как учиться, это целая наука, многие недооценивают, что есть разница как учиться

И вот только к концу второго семестра ты начинал понимать, как делать задачи первого и так каждый раз:) Практика и время

я читал такую фразу "время, необходимое для опыта нельзя сжать", то есть, допустим, чтобы стать опытным водителем нужно там 10-15 лет хорошего практического опыта, но за неделю или за месяц интенсива этого нельзя достичь. Можно поставить супертехнику, можно ночами изучать и досконально и эффективно перебирать у разных экспертов те или иные темы. Но должно пройти N время, во время которых должно произойти K нештатных ситуаций, во время которых водитель совершит M действий, потом время обдумать, проанализировать, зафиксировать, если это были удачные решения и изменить алгоритмы поведения или подтянуть, необходимые компоненты. Или опыт у врача наверное так же, да и программисты, главный критерий уровня программиста - это ведь не абстрактный уровень знаний, это количество лет коммерческого опыта. Супертеоретик может просто быть ходячей энциклопедией, но даже более посредственный программист, но с практическим опытом, с легкостью выполнит ту задачу, которую супертеоретик никогда не выполнит, поскольку он живьем это не видел, у него нет опыта, что могло пойти не так, опыта с вариантами решений. Поэтому должен быть баланс. Лично я, для свитчеров, у которых нет времени идти на 5 лет очное образование, на сильный профильный факультет сильного вуза, и там строить базу, вижу следующий путь: - быстрое схватывание по верхам основ (движение вширь), это формирование скелета, набросок структуры будущих знаний. - потом последовательно углубляться до нужной, для поиска работы, меры. Требования приличны, поэтому знания будут - вкатывание в проект, добирание чего не хватает - и потом уже и книги, и глубокая проработка тем, самообучение, обнаружение и устранение белых пятен, цементирование базы,впахивать, чтобы стать сильным техническим специалистом. С опытом работы учеба будет на порядки эффективнее.

держи в курсе

У Вас 7 ЧМ. Пройдите опрос, просмотрите видео. Приобретите подписку и получите полноценный доступ ко всем материалам курса.

Из мануальщика или сразу в авто?

за правильные ответы/лайки

Спасибо огромное!

Иными словами, эта статистика распределения студентов по уровням за все время существования JR?

не знаю прям ли за все время, но за последние года так точно. Цифры меняются, но просто равномерно увеличивается количество учеников, возможно с заметным скачком когда корона началась. Фактически это статистика как фотография каскадного водопада, наибольшую интересность представляет не уровень реки, который ее питает (изменения по годам), а как выглядят пороги, а они +/- в стабильном состоянии, в этой статистике человек есть на 15 -м уровне, через полгода его не будет. Но вместо него будет другой который перейдет на 15 уровень. Камни остаются на месте (уровни), вода перетекает с одного на другой (ученики)

статистика учитывает все. В начале января было два 51-ых, сейчас стало 4, но выше 41 уровня там все-равно единицы пока что, при этом я не совсем понимаю как изменилась система уровней с учетом Java syntax pro, но со временем будет видно

из-за Syntax Pro дополнительные 10 уровней появляется. то есть в первом разделе уже не 10 уровней, а 20