User Зепп Бранниган
Зепп Бранниган
40 уровень

10 мифов современного образования

Статья из группы JavaRush

Миф 1. Университет не должен давать профессию — университет должен учить студента учиться

Высшее образование — это высшее профессиональное образование, и его цель — дать человеку практические навыки и теоретические знания для решения задач, связанных с его будущей профессиональной деятельностью. Недаром когда идет набор абитуриентов, все вузы кричат: «наши выпускники возглавляют банки, заводы и работают на самых престижных должностях», «мы вас научим тому-то и тому-то, да вообще, всему что только может понадобиться».10 мифов современного образования - 1И вот на пятом курсе подходит очередной выпускник к лектору и говорит: — Профессор, я иду на красный диплом, но не могу найти работу. — Задача университета — научить человека учиться. — Но пять лет назад в день открытых дверей вы говорили о том, как много даст нам ваш вуз. — Что-то не припомню… Интересно, если бы эту фразу кричали во время набора абитуриентов, количество желающих учиться осталось бы прежним?

Миф 2. Университет учит учиться

Если действительно задача вуза «научить человека учиться» и вуз занимается ей пять(!) лет, почему же он так плохо справляется со своей главной задачей? Давайте разберемся… Кто в вузе выучил хотя бы две методологии самообучения? Никто? Ну а тайм-менеджмент? Это такая очень полезная штука для работы, учебы, да и всей вашей жизни. Скорочтение? Mind map? Техники запоминания информации? Не, не слышал. Интернет, последнее достижение человечества, способен поднять вашу эффективность в 2-5 раз. Назовите любые 10 способов самообучения. Нет, Вконтакте и Фейсбук не считаются. А как насчет умения пользоваться поисковыми системами? Между прочим, очень важный навык для самообразования. Вы умеете ими пользоваться, точно? Назовите 5 общих поисковых систем и 5 узкоспециализированных по вашей профессии. Их более 2000, если что. Составление резюме? Уж точно пригодится каждому человеку. И этому в вузе не учили? Ах, да, вуз же не готовит профессионалов. Такое ощущение, что список предметов выбирается по принципу «если это может помочь профессиональной деятельности — исключить»!

Миф 3. Задача университета готовить ученых. Если вы хотите учиться профессии — идите в ПТУ

«Все профессии нужны, все профессии важны». Миру нужны профессионалы. Но степени знаний и ответственности у разных профессий разные. Есть профессии, которые требуют 3-4 года обучения, а есть такие, на которые нужно учиться 5 или даже 8 лет. К примеру, хирург, делающий операции на сердце vs терапевт vs медсестра. Практикующий адвокат vs помощник юриста vs секретарь в приемной. Для медсестры достаточно трех лет среднего профессионального образования, а вот хирурга, как и адвоката, придется пять лет учить в вузе. Задача вуза — делать из абитуриента высококлассного профессионала.

Миф 4. Университет должен учить всему. Само его название говорит об этом.

Университет (от лат. universitas — совокупность, общность) — многопрофильное учебное заведение, занимается подготовкой специалистов во многих областях. Т.е. университет не готовит специалиста в 10 областях, а имеет 10 разных факультетов, на каждом из которых готовит специалиста одного узкого направления.

Миф 5. Большинство успешных людей закончило престижные вузы

10 мифов современного образования - 2Многие умные и успешные люди действительно смогли поступить в различные вузы и окончить их. Хотя они достигли успеха скорее не благодаря вузу, а вопреки. Стоит копнуть поглубже и выяснится, что очередной «успешный выпускник» начал работать еще на втором курсе. А в вузе ему постоянно промывали мозги и грозили отчислить за пропуски.

Миф 6. Люди идут в университет, чтобы получать знания

Зачем люди вообще идут учиться в вуз? Мне очень нравится краткий ответ моего заокеанского друга: «Ради хорошей работы: чтобы оплачивать ипотеку и покупать еду». По эту сторону океана многие тоже соглашаются с таким утверждением.

Миф 7. Все знания полезны: поучись в вузе — хуже не будет.

Это если вы выбираете между «проучился пять лет в вузе» и «провел пять лет в коме». Пять лет — это ведь очень большая цена. Если кто-то предложит вам iPad за вашу почку, вы же не согласитесь? Так почему вы соглашаетесь на «всякие знания о разном» за пять лет вашей жизни?! Пять лет — это чудовищная цена. Вы молоды, активны, амбициозны. Готовы познавать мир и показать ему на что способны. За пять лет можно из школьника, увлекающегося программированием, превратиться в высококлассного профессионала. Поработать за рубежом, посмотреть мир, открыть свое дело. Знаю людей, которые начали делать сайты в 17, а в 24 у них уже своя фирма, дом и машина. Не лгите себе: вуз — это такое тихое местечко, где можно тянуть лямку и убеждать себя, что ты работаешь над собой, не выходя из зоны комфорта.

Миф 8. Я бы не променял свое студенческое время ни на что

А на стажировку в Apple? Некоторые лекции гораздо скучнее любой работы. А чтобы общаться со сверстниками и решать интересные задачи, не обязательно пять лет ездить в «специальное место». Работа в настоящей компании, люди, у которых можно учиться, и рядом, такие же, как вы, вчерашние школьники с горящими глазами. Кто бы отказался постажироваться пять лет в крупной международной компании вместо учебы в вузе?

Миф 9. Средний уровень интеллекта у тех, кто не учился в вузе ниже, чем у выпускников

10 мифов современного образования - 3Корреляция между интеллектом и высшим образованием есть, несомненно. Но что причина, а что следствие — это другой вопрос. Думается мне, что не вуз причина большого ума, а наоборот: чем умнее человек, тем больше шансов, что он поступит в вуз «потому что может, и все так делают» (с).

Миф 10. Преимущество университета в том, что он развивает мозг

Хорошая интересная работа развивает мозг не хуже. Любые интеллектуальные усилия делают это. Умный человек всегда найдет, чему поучится у жизни. Тут, скорее, играет роль желание учиться, а не место учебы. Работаете уже пять лет и все знаете? Есть Википедия, профессиональные форумы, умные книжки и читалки. Самообразование — это интересно и не сложно.

Миф 11. Кто умеет — идет работать, кто не умеет — учит

В этой статье всего 10 мифов.
Что ещё почитать:

Пирамида потребностей

Глобальный рынок труда

Революция на рабочем месте: какие профессии будут востребованы в будущем

Комментарии (5)
ЧТОБЫ ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ КОММЕНТАРИИ ИЛИ СДЕЛАТЬ КОММЕНТАРИЙ,
ПЕРЕЙДИТЕ В ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ
Akmal Уровень 0
4 декабря 2018
Хотя не дочитал статью до конца могу сказать что университет это организации направленные к обучению какой нибудь науки. Работа это частный сектор, и надеюсь в будущем абитуриенты заканчивая универ смогут воссоеденить науку с частным сектором. ;)
gangmaster Уровень 19
3 декабря 2018
Однобокая статья из разряда: "Нафиг университеты, вон Стив Джобс не учился и миллиардер!". Автор, как я понял, судит с точки зрения российской системы оброзования, да и после советской в общем. Да, я сам заканчивал универ по специальности ситемный администратор и могу точно сказать, что очень много предметов можно было бы и не включать в учебный курс, так как с проф. точки зрения они были лишними, хотя с точки зрения "расширения кругозора", прокатывали. НО, дам совет автору, обратить внимание на Европейское образование, в примере Германии, Англии, Норвегии, Дании, Швеции и.т.д. Там совсем другой подход к учебе. После оканчания университета ты уже дипломированный специалист, а не просто студент с набором винегредных знаний. Если у тебя будет желание ты спокойно найдешь работу по профилю. Большинство европейских работадателей при приеме на работу, смотрят на твое образование, ибо это показатель того, что ты реально способен обучаться и имеешь необходимые проф. навыки. Для того чтоб не быть голословным скину пример местной вакансии и пример местного универа с его курсом по программированию ;) Поиск выпускника универа на должность джуна. учебная прога универа, гляньте что изучают во время курса и все станет на свои места 8)P.S.: Для тех у кого есть вариант получить вышку за границей, крайне рекомендую это сделать ибо там плюсы не только в получении профы., но и более быстрой ассимиляции в местном обществе.
Тимур Уровень 20, Красноярск, Красноярск
3 декабря 2018
0. а почему не с нуля?) 1. согласен на все 100%... "отмучился" в вузе на дневном. окончил в 23 года. пошёл работать за 10 тысяч в банк по специальности. через полтора года такого счастья понял, что не моё, и понеслась) уже 3.5 года, как программист. без вуза было бы куда больше опыта и стажа...