Задачи | 4 уровень | 2 лекция

Почитай про числа Фибоначчи. Реализуй рекурсивную логику метода fibonacci, где n - это номер элемента в последовательности Фибоначчи. Не создавай в классе Solution дополнительные поля.

Почитай про вычисление факториала. Реализуй рекурсивную логику метода factorial, где n - это число, факториал которого нужно вычислить. Не создавай в классе Solution дополнительные поля.

Разложить целое число n > 1 на простые множители. Вывести в консоль через пробел все множители в порядке возрастания. Написать рекурсивный метод для вычисления простых множителей. Не создавай в классе Solution дополнительные поля. Пример: 132 Вывод на консоль: 2 2 3 11

На вход подается строка - математическое выражение. Выражение включает целые и дробные числа, скобки (), пробелы, знак отрицания -, возведение в степень ^, sin(x), cos(x), tan(x) Для sin(x), cos(x), tan(x) выражение внутри скобок считать градусами, например, cos(3 + 19*3)=0.5 Степень задается так: a

Имеется три стержня. На стержень A нанизаны count колец, причем кольца отличаются размером и лежат меньшее на большем. Требуется перенести пирамиду из count колец с стержня A на стержень B за наименьшее число ходов. За один раз разрешается переносить только одно кольцо, причем нельзя класть большее