Задачи на создание и использование массивов

Открыта

— Привет, Амиго! Вот тебе пара задачек, дружище:

Нет, мы не будем инвертировать каждую строку массива так, чтобы она вывелась на экран зеркально. Это условие другой задачи! А здесь и сейчас мы должны создать массив на 10 строк, ввести с клавиатуры 8 строк и сохранить их в массив, после чего вывести содержимое всего массива (10 элементов) на экран в обратном порядке.

Давайте создадим не один, а сразу два массива! В одном будет убежище для 10 чисел, в другом — для 10 строк. Заполним массив строк с клавиатуры, а в каждую ячейку массива чисел запишем длину строки из массива строк, индекс ячейки которой совпадает с текущим индексом из массива чисел. Затем выводим содержимое массива чисел на экран, и задача решена.

На планете Линейный Хаос во время праздника неравнодействия её жители — упорядоченные изоморфы — отрываются по полной программе! Огромной популярностью пользуется народная забава «переверни массив». Приобщайтесь: создайте массив на 10 чисел, а затем расположите их в обратном порядке и выведите на экран. Изоморфы классно отрываются, не так ли?

Жил-был массив, и был он большой. В какой-то степени, разумеется. И были у него два приятеля-массива, которые были вдвое меньше. Наша задача — манипуляция этими ребятами. Числа из большого массива мы должны перенести в два маленьких (в порядке очереди), а затем второй маленький массив вывести на экран. Справитесь?

На улице Чёткой — разборки. Чётная и нечётная стороны разбираются, кто круче, и полным составом, включая грудничков, выходят стенка на стенку. Определим, у какой стороны выше шанс на победу (больше жителей — выше шанс). Создаем массив на 15 чисел (15 домов, индекс — номер дома), в ячейку записываем число жителей и считаем жителей четной и нечетной стороны.

Предыдущая лекция

Следующая лекция

Комментарии (561)

популярные
новые
старые

Для того, чтобы оставить комментарий вы должны авторизоваться

Валерий Пантелеев 7 уровень, Тюмень

15 января, 16:34

Что-то у меня задачи на создание игр прибавляются... То ли пробовать начинать? То ли подождать еще?

Сердар Оразов 7 уровень, Казань

позавчера, 20:28

Когда откроешь первую игру, в соответствующей лекции написано, что неплохо бы знать первые 20 уровней, прежде чем начинать делать игры. Тоже не понимаю, зачем тогда сразу их предлагают делать.

Евдокимов Дмитрий Александрович 9 уровень

5 января, 15:06

На улице Четкой - разборки)))) ДжаваРаш, пацаны, вы лучшие)))

Anton Lashkevich инженер в лаборатория радиацио

18 декабря 2020, 19:03

А еще обидно когда находишь материал необходимый для решения задачи, а он, собака такая, из следующих уровней и ты пока его не откроешь)

Anton Lashkevich инженер в лаборатория радиацио

18 декабря 2020, 19:01

Действительно, после задач 5-6 уровня эти щелкаются как орехи. Да и материал запоминается лучше, когда практика с теорией совпадает. Гуглить то, что будет проходится потом несколько муторно. Да, в работе пригодится, но я гуглить умею (если б не умел, шиш бы я нашел джавараш), и смысл лекций просто пропадает. Я могу решать задачи с гуглом, но кайфовее с лекциями. Эх, ладно, не сбавляем оборотов, ребята. Впереди новые рубежи!

AlexeyN 12 уровень

10 декабря 2020, 14:42

вот могут когда захотят. Наконец лекция четко совпала с практикой. Правда из-за того, что на предыдущих шести уровнях было нет так задачки по этой теме можно было решить даже не читая последние две лекции - уже давно про массивы прочитано.)))

Sandra Rigaa 8 уровень, Garching

9 декабря 2020, 19:29

12 Количество ваших попыток Poslednaja zadachka!🤪

selfer рабочий в на работе

23 декабря 2020, 18:13

Дай угадаю. Опечатки?)

Sandra Rigaa 8 уровень, Garching

28 декабря 2020, 15:06

da :D

UVM 8 уровень

8 декабря 2020, 07:47

Алгоритм последней задачи: 1 создаём массив на 15 целых чисел 2 объявляем две переменные для подсчёта соответственно жителей чётных int even=0; и нечётных домов int odd=0; 3 Запускаем цикл (int i = 0; i < array.length; i++) в котором будут решаться следующие задачи: а) считывать числа для массива с клавиатуры б) анализ номера дома на чёт/нечет (i%2==0) с накоплением жителей (even=even+ array[i])/ (odd=odd+ array[i]) в) анализ числа жителей чёт/нечет even<odd, Да вывод сооб. НЕЧЁТ, НЕТ сооб. ЧЁТ

Orion 15 уровень, Санкт-Петербург

8 декабря 2020, 09:51

или чуть ниже созданного массива два цикла for, только один от 0, а второй от 1, до 15 с шагом +2. Ну и как у тебя написано odd=odd+array[i] и even=even+array[i]. В первом варианте будут браться инты с чётными позициями, а во втором с нечётными. Затем их сравниваем и выводим один из двух необходимых принтов.

Sandra Rigaa 8 уровень, Garching

9 декабря 2020, 19:29

Spasiba, pomoglji!

Kim FIame 8 уровень, Санкт-Петербург

22 декабря 2020, 17:45

Две переменные излишни. Требуется лишь считать баланс (прибавлять к переменной количество жителей, если чет, вычитать, если нечет, ну или наоборот. В конце сравниваем, если баланс>0, то (в моем случае) четных больше, если меньше - нечетных больше).

UVM 8 уровень

7 декабря 2020, 14:16

В 4ой задаче при копировании второй десятки разные значения индексов (у маленького на 10 меньше) ! Не забудьте вычесть в одном цикле

UVM 8 уровень

7 декабря 2020, 13:20

В третьей задаче заковырка в способе измерения длины строки: sarray[i].length(). В одном цикле вводите, измеряйте и заполняйте второй narray[i](числовой). Вывод в цикле

UVM 8 уровень

7 декабря 2020, 12:57

Во второй задаче при вводе for (int i = 0; i < 8; i++), а при выводе for (int i = 9; i >=0; i--), если i совпадает с индексом при заполнении и выводе